第823章:做贼心虚的老小
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“若是数学专业的也就罢了,她偏偏还不是,凭什么来教咱们数学?”
“她不是富二代吗?说起来,她家也是豪门吧。谈越家居啊。”那戴眼镜的男班长说,“就是不知道,谈家在这件事情上出了多少力,又给学校赞助了多少,竟能直接将谈墨赞助到助教上去。”
“那谈墨也是够搞笑的。她要是当个历史系专业的助教,古汉语相关专业的助教,都不会引起这么大的反弹。”那个戴眼镜的国字脸男生说,“可她偏偏选择数学系,这是觉得有钱可以为所欲为,一点儿不怕别人不同意。”
“不过,学校竟然能允许她这么胡来?”扎马尾的班长说,“这可是京大啊!”
“再厉害的学校,也需要生存。不论在哪儿,都免不了这种事情的发生。”戴眼镜的男班长一脸看透世事的成熟样子,“只是,谈墨要去别的系,我不管。她要来祸害我们数学系,不行!我们是来学习的,可不是来成就她谈墨的个人履历的!”
“对!”
“你说的没错!”
众人纷纷附和。
扎马尾的班长看了眼手机,说:“咱们该去上课了。正好这节是谈墨的课。这节课,我们怎么办?”
“见机行事吧。”国字脸男生说,“如果能有机会提问她几个问题,让她当场出丑,就更好了。没这个本事,就别来丢人现眼。”
众人这么一商量,便去上课去了。
谈墨拿了教材去找实变函数课的杨副教授。
本来,穆校长说好了是让谈墨负责选修课的。
可是研究来研究去,穆校长和几位教授都觉得,以谈墨的能力,只教选修课实在是太浪费了。
尤其是数学竞赛中所包含的方面,可太适合谈墨了,不能浪费谈墨这一身的本事不是?
说不定,谈墨还能教出几个数学竞赛的得奖学生呢。
于是,在谈墨带着谴责的目光下,穆校长顶着谈墨谴责的目光带来的巨大压力,还是给了谈墨两节课。
虽然,在谈墨的目光下,穆校长也觉得自己这样不大厚道。
明明都答应了谈墨,只给她选修课。
而且,谈墨现在都这么忙了。
因为依然留在京大读研,可把古教授、唐教授和岳教授高兴坏了。
便仍旧把谈墨都留在了自己的实验室里,继续搞研究。
除此之外,谈墨自己还要上课,穆校长还给谈墨安排了两门必修课。
穆校长就只能以能力越大,责任越大来说服自己了。
“谈墨啊,走吧。”见谈墨过来,杨副教授便笑着拿起教材,与她一起走,“现在大一还好,再往上学学,估计有些难题,只能你来教了,我都教不了。”
“哪里,最多就是咱们教的方法不一样。”谈墨笑着说。
杨副教授摆摆手,“你别谦虚,也不用照顾我的情绪,我又不是什么数学家,远到不了那种程度,不会的题自然多着呢。”
谈墨笑笑,便不再多谦虚了。
“说起来,最近有大一新生不满你当助教的事情,你别放在心上。”杨副教授说道,“他们刚来,对你不了解,不知道你在这方面的成绩。”
谈墨还真无所谓,她耸耸肩,“我倒是不在乎,一年级的若是不满意,那我不教就是了。到时候看看校长怎么协调吧。”
说实话,本来这也不是她主动要来上课的。
杨副教授知道,谈墨是穆校长好不容易连哄带骗给弄来教课的。
只希望大一的新生能懂事点儿,别让穆校长的苦心白费。
要是让谈墨去教大二以上,甚至是研究生的课程,那些学生都高兴还来不及。
哪怕谈墨今天才刚刚正式开始读研,正在读研的数学系的学生,依旧会很欢迎谈墨。
而穆校长之所以把谈墨安排在大一,就是希望学生们能从大一尽量的打好基础,多吸收一些,多学习一些,为将来学习更深的课题做准备。
“也是,若是大一这帮孩子不懂事儿,大二以上的孩子们,都眼巴巴的等着你呢。他们巴不得你不教大一,去教他们。”杨副教授说道,“大一的学生提出不满以来,有不少老生都在私底下说他们身在福中不知福。要是他们大一的时候就能上你的课,说不定也能去试一下数学竞赛。”
谈墨不好意思的说:“倒也没有这么夸张。”
虽然是事实吧,但也不能这么大方的承认。
显得她脸皮多厚啊。
说起这个,杨副教授突然顿住,脸上的表情变得诡异起来。
谈墨奇怪的问:“杨老师,怎么了?”
“咳!”杨副教授尴尬地说,“跟你说倒是无所谓,你别说出去啊。让人听到我这个当老师的,还说学生的闲话,多不好啊。”
谈墨眼角抽了一下,听到杨副教授这么说,越发好奇了。
她甚至还四下看看,确定周围虽然有人,但从距离上看,应该听不到他们这边的谈话,但仍旧压低了声音说:“我肯定不说出去。”
“咳!”杨副教授也做贼心虚的四下看了看,这才小声跟谈墨说,“我觉得那些个老生,都知道你的本事,却是故意不跟新生们说的。”
见谈墨看过来,杨副教授又说:“不然你想啊,新生们在入学之前,虽然不知道你的本事,但入学之后,难道就一点儿风声都听不到?”
“你在咱们学校,可是很有名的啊!你的那些事迹,咱们学校的学生,都是如数家珍的!更不用说还有冲着你考京大的。”杨副教授说道。
因为今年暑假的时候,谈墨事儿太多,实在是顾不上。
哪怕是穆校长,都没好意思连哄带骗让谈墨去参加招生任务。
自然也就没有新生见识到谈墨在数学方面的本事了。
“除非老生们都说好了就不告诉新生,不然新生不可能一点儿风声都听不到。”杨副教授低声说道,“当然了,咱们学校,大二往上,那么多学生,不可能全都商量统一好口径,这难度可太大了。”
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