寒门提示您：看后求收藏（第641章 问题多多的过程（1/4）,奶爸的文艺人生,寒门,蛋蛋书屋），接着再看更方便。
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给孩子们的分组是按照他们的音色来分的，声音听上去落差不会太大的，会分在一个组，但跟性别无关。这个年纪的小孩，男孩也远远不到变身的时候，稚嫩的童音雌雄难辨。
于是，曦曦、杨珞琪、南昭宇、丁玲还有几个小朋友分在了一组，而嗓门比较大、比较粗的陈诗云、兰馨跟几个粗嗓门的小男生分在一块，还有其他几个小组，每个组负责唱一段。
“曦曦，你是你们组的小组长，要做好带头的作用哦！”杨轶等穆老师说完之后，笑着摸了摸女儿的小脑袋。
“粑粑，我要做什么呀？”曦曦有些困惑地问道。
“我知道，你要唱歌！”陈诗云嚷嚷着笑道。
“也没错，唱歌就行了，虽然可能录音比较乏味，可是你们要坚持，努力唱好！”杨轶柔声说道，“小朋友们，可以吧？”
“好！”
“可以！”
答应得倒是非常积极，不过不知道他们有没有听得进去。
曦曦她们这组是要唱第一段的，杨轶陪着她们走进录音间，让她们围着收音的专业麦克风站了一个弧圈，也帮她们把监听耳机带上，她们要通过监听耳机来听伴奏。
小朋友们进入了录音间后，好奇心再次燃了起来，这里面的东西跟外面的又不一样，尤其是这个麦克风，为什么屁股上还围着蜘蛛网一样的东西？为什么她们要带耳机？这个板子又是什么？
别以为曦曦最乖，小姑娘问得最多！
她虽然跟妈妈和爸爸来过工作室玩，家里也有一个小录音棚，可是她最多是呆在录音间外面，基本上都没有进来过录音间，所以她好奇地东张西望，还指着隔音墙跟爸爸说：“粑粑，你看，你看，那个墙怪怪的！它是不是生病了呀？”
杨轶好不容易给她们解答完了这些问题，小家伙们又对自己耳朵上的监听耳机产生了浓烈的兴趣。
“喂喂！你们听到我说话吗？”外头，金英铭被缠得没办法，将麦克风打开给陈诗云她们，小丫头们一个个迫不及待地试着跟里面的小伙伴们通话。
“我能听到，陈诗云在叫我们耶！”曦曦听到了监听耳机里传来的声音，惊喜地左顾右盼，终于，她们瞧见了窗外撑在操作台上的陈诗云等人。
一下子，曦曦、杨珞琪她们都兴奋地向陈诗云招手，不过，陈诗云没有回应，直到金英铭哭笑不得地将里面的麦克风打开，陈诗云她们才跟曦曦她们对上话。
这就好像电话还没普及的年代，那些孩子们用圆筒纸盒、棉线、小木棒做成的土电话那样，这种神奇的通话方式，让她们玩得趣味盎然。
但这还是浪费了很多时间，杨轶和几个老师哄了好一会儿，才让她们的兴奋劲儿稍微消停一会儿。
好不容易，终于可以开始录歌！
但让小朋友们录好歌，并不是一件简单的事情。清唱是一回事，跟着伴奏，唱对节拍又是一回事呢！
只见曦曦她们戴着耳机，站在麦克风前，前奏才开始在她们耳机里响起，一个个小家伙便迫不及待地唱起来。
“猪，你的鼻子有两个孔！”曦曦倒是牢记着爸爸说的话，她要做好带头作用，所以耳朵里刚传来声音，她便第一个唱起来。
其他几个小朋友也不甘落后，争抢着嚷嚷地唱，一下子变得乱哄哄的。
陪在录音间里的杨轶苦笑着叫停了她们。
曦曦还不知道自己唱得不好呢！小姑娘唱了歌，正在兴奋的劲头上，她眉开眼笑地看着爸爸，似乎在等着爸爸的夸奖。
要是别人，杨轶的语气可能会是责怪和质疑。
但看着曦曦那纯真的大眼睛，还有其他几个小朋友眼巴巴地看着自己的样子，杨轶张开口，声音不由地柔软起来：“其实你们唱得还可以了，只是稍微有点做得不好，就是唱早了。”
“没关系！”杨轶向她们竖起大拇指，笑道，“这样，你们都看着我，待会我会给你们做个手势，你们看见了，就可以开始唱！ok？”
“欧凯！”小家伙们一个个开心地朝杨轶比划着ok的手势。
试了两次，在杨轶的指挥下，她们终于可以在合适的时间开始唱歌，可是新的问题又来了！
唱得不齐啊！有的小朋友反应快，有的小朋友反应慢，这一下子就造成了声音上的参差不齐，都不能说是合唱了，应该说是群魔乱舞！
但无论是杨轶，还是金英铭，都拿这个问题没有太好的办法，只能安抚小家伙们，让她们唱得快的稍微慢一点，唱得慢点努力赶上，只能一遍遍地录，磨练她们的默契程度，争取能录到一条唱得整齐的。
但这就很考验孩子们的耐心了，就算这首歌歌词很有意思，孩子们都爱唱，可是也架不住几句歌词反复地唱啊！
二十多分钟之后，丁玲就有一些不耐烦了。
“叔叔，还不行吗？”
“叔叔，我不想唱了……”
小女孩的埋怨声增加了许多，这个情绪，还影响了其他小朋友。
曦曦拍过电影，看见过一遍遍ng的场面，她倒是有不错的耐心，可是，她也不知道怎么劝说自己的小伙伴啊！
尤其这个时候她是小组长，小姑娘记得爸爸说自己要照顾好其他小朋友，所以曦曦鼓起勇气，跟丁玲说道：“小铃铛，我们再唱一下下啦，唱一下下就好了！”
“不要，我不要！”丁玲嘟着嘴，不开心地说道。
惨遭拒绝，曦曦手足无措地站在同伴的身前，不知道该怎么做，无助地望向了爸爸。
杨轶抬手看了看时间，沉吟一下，说道：“这样吧，你们录了几遍也累了，先休息一下，我让穆老师带你们到旁边喝点饮料、吃点小点心好不好？我们等一会儿再继续录，可不可以？”
这个提议，让有些发蔫的小家伙们又焕发了精神，就连丁玲也开心地跳起来，说道：“好！”
曦曦看着小伙伴们的笑容，她也忘记了刚才的失败，乐呵呵地笑了起来。
没办法，杨轶只能苦笑地拉开门，走出来，让穆老师换一组小朋友进来先录。
不知道为啥，陪孩子们录歌，杨轶觉得很累，心累的感觉比身体的疲倦还要严重。而这个折腾，还远远没有到头！
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