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张子安考虑了一下答应下来,“行,三问换三问。”

卫老师扶了扶眼镜,“他叫张旭,以前在这里上过大学,是我的学生,听说他在干二道贩子的勾当。啊,对了,我叫卫康——不是胃康胶囊那个胃。”

“二道贩子?”张子安怔住了。在他的印象中,风衣装逼男挺有钱的,还是望海阁论坛的超版,怎么可能是二道贩子?再说是贩什么的二道贩子?而且这小子居然跟他一个姓……

“二道贩子是我这么叫他的。”卫老师解释道,“张旭那小子啊,专门收集一些罕见的宠物,然后卖给全国各地的富豪们,赚取差价,这不是二道贩子是什么?”

“具体是怎么回事?”张子安不解地问道。

“我也不太清楚,只是听说富豪们和富二代的小圈子里流行养一些稀有动物,好像是用来显示身价和能力的吧。”卫老师不太确定,“据他所言,对于顶级富豪们来说,物以稀为贵,什么天价跑车、嫩模、女明星之类的不算特别稀奇,无非是换着花样来,对他们来说能用钱解决的问题不是问题。但是超级稀有的动物就不一样了,越是稀有越是珍贵,有些动物你就算富可敌国也得不到。”

张子安顿时明白了,为什么风衣装逼男愿意出高价买菲娜,原来是想倒卖赚差价啊。

“至于他来这里干什么……这就跟你有关了。他跟我说有人弄到了原始埃及猫,问我原始埃及猫可能出现在什么地方。我说那种猫早灭绝了,从哪找去?”卫老师打量着张子安说道。

“然后呢?我刚才听你说考察什么的?”张子安追问。

卫老师叹了口气,“他不知从哪儿听说我最近要去埃及访问考察,死乞白赖地要求我顺便寻找一下原始埃及猫的踪迹,说找到了之后他高价收购——这不是开玩笑吗?就算是瞎猫碰到死耗子,真让我找到了原始埃及猫,那埃及政府能让我带出国?”

唔,这是个很现实的问题。原始埃及猫对埃及政府来说恐怕是国宝了。

“你的问题问完了吧?问完了就该我了。”卫老师提出了他最关心的问题,“你的原始埃及猫是从哪弄到的?据我所知这种猫早已灭绝了。”

张子安反问:“你就没怀疑过那位在骗你?或者是他认错了?”

卫老师呵呵一笑,“他能认错?他是靠这吃饭的。那小子上学时的成绩是班里最好的,可惜了……”他遗憾地摇头。

“算了,你赶紧告诉我,你的猫是从哪弄到的?”卫老师急切地问。

张子安当然不可能说实话,“实话告诉你……我是在路上捡的。”

卫老师怒了!

“放屁!路上随便能捡到原始埃及猫?你当我是白痴啊!”

“爱信不信。”张子安只能耍赖到底,“不过你凭什么一口咬定不可能?人家能在大街上捡到几百万,我凭什么就不能捡到原始埃及猫?”

卫老师哑口无言。

人家说的没错,一切都只不过是机率问题。

张子安看了看手机上显示的时间,催促道:“最后一个问题是什么?赶紧问,我还有事!”

卫老师猛地一拍大腿,“你愿不愿意来当我的研究生?只要你答应,不论是考试还是论文,我全都帮你搞定!”

呵呵,你想得倒美,以为我不知道你打的什么主意?让我当你的研究生,你就可以名正言顺地研究菲娜了。

张子安一眼看透了他的想法,回绝道:“抱歉,另请高明吧!”

说完,他头也不回地离开了这间办公室。

老茶也同时离开。

这层还有好几间教室没有找。他之前一直按照教室从大到小的顺序来找,这次也不例外,找完几间小教室之后,推门进入一间大型阶梯教室。

这间教室里正在上课,学生数量不多,只占了一半的座位,大部分集中于前排,后面几排稀稀拉拉的,只坐着几对腻腻歪歪的情侣以及昨夜修仙今天上课补觉的修仙者——他特意找了找,没看到王乾和李坤这两个二货的身影。说起来,他还真没问过他们两个学的是什么专业,不过无所谓,反正他们满脑子都是修仙。

他推门进来的时候,零星几位学生抬头看过来,随即失去了兴趣。

张子安找了最后排最边上的一个位置坐下,举起手机对着阶梯教室扫了一圈儿,依然没有找到精灵的踪迹。他没有马上离开,而是打算坐一会儿,休息一下。

他正在走神,阶梯教室最前方的讲台上,正在授课的老师提高了一些音量。

“那边的同学请安静一下,正在上课!”

张子安侧头一看,原来是教室左方有一个女生小团体,她们说悄悄话的声音越来越高,已经打扰了其他人的听课,连老师都忍无可忍了。

女生小团体互相使了个眼色,暂时闭上了嘴。

这么一看,张子安发现这教室里的女生比例好高啊,几乎有八成以上是女生,男生寥寥无几,没有女伴的男生全被挤到了教室的边缘和角落。

这是什么系在上课啊?估计是文科学院吧。

他看向讲台后方的投影幕布,幕布上投射的ppt显示:《现代汉语i》。

哦,原来是中文系啊,怪不得……

而且会上《现代汉语i》这种基础课的,应该是大一吧?看这些妹子的脸孔都很青涩稚嫩,大部分人还是在认真听课和做笔记,只有那个女生小团体的成员们略显成熟和嚣张。

“词汇方面:汉语语素以单音节为基本形式,并广泛运用词根复合法构成新词。双音节词占有优势。”老师对照着ppt,很认真地在讲课。

“语法方面:相比于其他语系,缺乏严格意义上的形态变化。汉语中词类与句子成分之间不存在简单的一一对应关系。汉语句子的内层构造方式与词组的构造方式一致。有丰富的量词。”

虽说这老师讲得很认真,但也太枯燥了,声音几乎没有顿挫起伏,跟催眠曲一样令人昏昏欲睡。不少正在听课的学生眼皮直打架,勉强撑着没睡过去。

张子安对学中文没什么兴趣,他打了个呵欠,从椅子上抬起屁股,准备离开。

“老师,我有个问题。”

就在这时,一个偏中性的声音响起。

刷地一下,整个教室里的人同时回头,看向教室后方声音的来源——张子安。

张子安正好站直身体。在其他人看来,他就是想提问才站起来。

无数匹羊驼驼从他心里疾奔而过!

张子安的脸都绿了。

骂了隔壁!谁踏马的耍我?

老茶也是暗暗心惊。声音的来源确实是附近,然而以它听声辨位的能力,却无法定位准确的位置!

教室里的人太多,而且一直关着门,气味复杂到了极点,无法分辨。

它不清楚是否有危险,有些犹豫是不是要现身出来。

张子安倒是表现得处变不惊,这显然是一个恶作剧,而不是想伤害他,否则可以使用其他更有效的方法。

“这位同学,你积极提问我是很高兴,不过下次请在讲课告一段落时再提比较好。既然你问到了,那我就说明一下。”老师扶着讲台说道。

这位老师没有生气,反而有些高兴,毕竟在台上唱独角戏底下学生们打瞌睡的感觉不太好。

“拿就‘主语’来说,其他语系一般是名词性成分充当主语,然而汉语十分复杂,除了名词之外,数词、方位名词、动词性成分、形容词性成分,甚至是介词短语都可以充当主语。我来举两个栗子——‘你们好好听课行不行’这句话,就是动词性成分当主语;‘靠墙是一溜儿课桌’这句话,就是介词短语‘靠墙’充当主语。这么解释你明白了么?”

张子安根本没心情听他解释什么,接下来是不是还讲一下茴香豆的“茴”字有几种写法?他拿着手机通过摄像头四下乱照。

老茶找不到声音来源,因为那声音来源肯定是一只精灵,只有通过《宠物猎人》的捕捉界面才能看到。

前方,没有。

左方,没有。

右方,没有。

后方就是墙,更是没有。

这些地方,之前他已经找过一遍了,那么……

他把手机举起,看向上方,与一双贼兮兮的小眼珠对了个正着!

在他的头顶,一只大鹦鹉站在壁挂式电风扇上,满脸计谋得逞的样子咧嘴瞪着他。

【游戏提示】:目标确认——解语鸟。

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