191 身份

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

“我觉得这种可能性不大，至少我从警以来，还没遇到过嫌疑人故意挑衅警方的案件。”赵英摇了摇头。

“辉哥，你是不是柯南看多了，咱们国内很少有这种情况出现吧。”赵明打趣道。

“那你们说为什么，他费劲八叉的用蚊刑，总得有原因吧。”李辉哼道。

“会不会是仇杀，嫌疑人跟死者有仇，才用这种残忍的方式折磨死对方。”田丽猜测。

“田姐的这个想法，我觉得更靠谱一点。”赵明赞道。

李辉翻了个白眼：“你小子就是看人下菜碟。”

搞清楚杀人动机很重要，郑凯旋也一时间没有头绪：“大家集思广益，可以说说自己的推测，除了仇杀以外，还有没有其他动机。”

“死者的随身物品全都没了，会不会是抢劫杀人案，为了掩盖杀人抢劫的动机，才弄了一个蚊刑干扰视线。”赵英说道。

“也有这种可能。”郑凯旋点点头。

看到大家都表达了意见，孙晓鹏也有些跃跃欲试：“我也有个想法。”

“晓鹏，别拘着，有想法就说。”郑凯旋鼓励道。

“我女朋友体制比较敏感，对很多东西都过敏，能引起过敏性休克死亡的原因很多，未必就一定是被蚊子咬死的，会不会是死者被其他方式害死，嫌疑人为了掩盖死者真正的死亡原因，才制造出了蚊刑的假象。”孙晓鹏分析道。

“我靠，你小子还有女朋友！”李辉惊讶道。

郑凯旋的脸耷拉了下来，这是问题的关键吗？这小子把心思都用在了什么地方。

韩彬思索了片刻，摇头道：“蚊子是冷血动物，它靠吸动物的血液来保持体温，而人死后温度下降，蚊子是不会吸的，这假设并不成立。”

郑凯旋点点头，对韩彬的分析表示赞同：“从目前的情况来看，嫌疑人最有可能的两种杀人动机，就是抢劫杀人和仇杀，咱们走访调查方向，也主要从这两方面着手。”

“郑队，走访调查之前，还是得先查明死者身份，否则咱们连调查的目标都没有。”韩彬耸了耸肩膀。

“吴法医，死者的年龄有多大？”郑凯旋问道。

“19到22岁之间。”吴霞道。

“从年龄段分析，死者应该是大一到大四的学生，硕士生、博士生、老师都不再这个年龄段内。”

郑凯旋扫了一眼众人：“安排一下任务，一组负责排查大一和大二年级；二组负责排查大三和大四年级。”

“郑队，要不要联系曾队。”田丽说道。

“老曾那边有事，暂时不要通知他了。”郑凯旋欲言又止，随后话锋一转：“二组暂时由韩彬负责。”

“是。”

“我会去联系学校的负责人，让他们配合你们的工作。”郑凯旋道。

……

大学校园里死了人是一件大事，尤其是死者很有可能是在校大学生。

学校领导得知此事，很配合警方的工作。

立刻召集大一到大四的老师来学校辨认死者身份。

因为面部浮肿的原因，辨认是有一定难度的，只有跟死者见过面或者比较熟悉的人，才能分辨出死者的身份。

韩彬将大三和大四的老师，聚集到了一个演讲大厅里，先再三叮嘱他们一番，照片可能会有些不适，胆小的人可以先出教室。

随即数十名教师起身，想要离开演讲大厅，不过，韩彬病没有放他们直接离开，而是让李辉带他们去另一间教室，如果演讲大厅的这些人不认识死者，还是会再请教室的老师辨认。

又叮嘱了几句后，韩彬才让赵明播放了死者的面部照片。

“哄……”

顿时，引起了一阵喧哗声，哪怕在场的老师已经有了心里准备，但是看到死者浮肿的面部，依旧被吓了一跳。

“安静，请大家安静。”韩彬拿着话筒，喊道：

“如果这张照片引起了各位老师的不适，我向你们道歉，但死者很可能是咱们学校的学生，甚至可能就是在坐各位的学生，希望大家能克服障碍，帮忙辨认一下死者身份。”

“哄……”台下依旧是一片喧闹。

赵明关了喇叭，嘀咕道：“这些老师平时教训学生一个样，到了自己身上又一个样，这乱哄哄的场面还不如学生们守纪律。”

“涉及到命案，情况特殊。”韩彬道。

过了好一会，韩彬开口道：“请各位老师，再看看投影仪上的图片，如果认识上面的人，就请留下来，如果不认识的话，现在就可以离开演讲大厅了。”

“还有一点，今天的事情，希望各位能够保密，以免引起不必要的骚乱，影响学校的正常教学。”

“咯吱……”

一阵桌椅声响起，几乎整个演讲厅的人都站了起来，一窝蜂的想要离开这里。

韩彬并没有阻拦，不认识死者的人，留下来也是没用；只要有一个人能认出死者的身份，也就足够了。

众多老师陆续离开，只剩下两个人留在了会议室。

一个二十六七岁的女教师，还有一个三十多岁的男教师。

“两位认识死者？”韩彬问道。

“看着像我的一个学生。”女教师道。

“我也是。”男教师道。

“两位怎么称呼？”韩彬问道。

“我叫顾佳玉，是电子信息工程专业的老师。”

“我叫秦荣祥，是土木工程系专业的老师。”

韩彬打量了两人一番：“田丽、赵明，你们两个给顾老师做个笔录。”

“晓鹏，咱们两个给秦老师做笔录。”

曾平不在，二组现在由韩彬负责，众人也信任他的能力，都按照他的吩咐行事。

韩彬打开执法记录仪，例行询问了一番，随后引入了正题：“秦老师，您认识这张照片上的人吗？”

“看着眼熟。”

“说一下他的身份。”韩彬道。

“他的眉眼和五官，有点像土木工程系的学生徐思远。”秦荣祥说道。

“您有这位同学的联系方式吗？”韩彬问道。

“这我还真没有，不过，我可以帮您问问。”秦荣祥道。

“那就谢谢您了。”

“这是我应该做的，要是连我学生的安危都不管，那还当什么老师。”秦荣祥说完，就走到一旁打电话去了。

过了一会，赵明急匆匆的走了过来：“彬哥，我们这边发现了情况。”

www.。m.