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方圆忽然非常讨厌曾佩璇了。眼前的曾佩璇,与当初在68中的周素素,似乎也有相似之处了。一个人,管好自己最重要;别人的事,管那么多干什么?方圆心中有气,但面色平和:“知子莫若父,知生莫若师。像葛峰、文若星、高雪青这些学生,都是我从初一一路教过来的,他们的个性、脾性,我都是非常熟悉。著名教育家孔子非常重视因材施教,认为因材施教才能促进学生更好更全面的发展。所以,对待颜回、子路等不同的学生,孔子都采用不同的教育方法。正是因为因材施教,所以才有3000弟子72贤人的说法。关心文若星,就是因为文若星是班级里非常优秀的学生,但个性也非常强,只有引导得法,才能让她更好地成长。每一个老师都希望自己教的学生有出息,难道曾主任你不是这样想吗?”

曾佩璇哑口无言。方圆也觉得自己的口才在这个时候发挥得不错。方圆说:“我是这样想的,也希望小周你在今后的班主任工作中,能够更加注重因材施教。说起因材施教,其实只要把握赘点,最重要的是就是把这个人的优点给充分发掘出来,让其优点更长,这样,这个学生的缺点在不知不觉中就被弱化。对于文若星,是一个典型的例子。”周玉洁说:“方书记的教导我记住了。今后,我一定努力做一个因材施教的好班主任。”方圆说:“你能做到因材施教,会有更多的学生喜欢你、拥护你,你在学生中的威信也更高,你所教的学科,学生也特别愿意上好学好。这就是我的经验。”周玉洁说:“我一定努力。”方圆说:“今天我要谈的,就是这些内容。既然师徒都有决心把教学做好,我也乐观其成,期望看到东州5中的高中英语教学能够有崭新的局面。”

方圆很想清静一会儿,但这个时候是很清静的。手机铃声响起来,却是同学同学原有恒打来的。原有恒说:“方书记,我是原有恒。”方圆说:“有恒啊!我们是同学,直接叫我的名字就可以。”原有恒说:“哪敢啊!”方圆说:“叫我的职务,我浑身起鸡皮疙瘩。同学之间,还那么见外吗?”原有恒说:“方圆,其实我早就想给你打电话,但又怕影响到领导工作。这一次啊,是好几个女同学催我,让我给你打个电话。咱已经很久没有同学聚一聚了,而且上一次收的钱,现在还剩下700元。郑彤说,这一次你成了学校的书记,是咱同学里第一个正科,而且刚刚听到你在蔬中语文研究课,我们都坐在台下,听你上课,许多同学感慨,如果不经常跟你见见面,好好地向你学习学习,取取经,我们恐怕就会被落下更远。你看看什么时候有时间,咱同学聚一聚?”方圆说:“是啊,(本章未完,请翻页)

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